2021年河北沧州 国考申论：如何看待当下火热的直播带货（二）由河北人事考试网试题资料栏目由提供，更多关于国考,申论,河北人事考试试题资料的内容，请关注河北人事考试网！

　　【文章素材】

　　[精彩标题]

　　1.直播带货，有序才能走得更远

　　2.让“直播带货”健康发展

　　3.“直播带货”创新消费方式

　　[精彩开头]

　　示例一

　　疫情期间，街上空空荡荡，网络直播间内人潮涌动。如今的直播间流量，不仅仅属于明星或娱乐主播直播泛娱乐化的内容，带货主播、讲网课的老师、各路靠直播自救的线下企业等，都是直播间的主角，将直播与消费、生活紧密联系到一起。受到疫情影响，部分地区农副产品滞销，许多市长县长走进直播间，为本地农副产品亲自“背书”，通过直播带货助农惠农，不仅切身推广了无接触购物，也让当地滞销的农副产品走进网友的家中。

　　示例二

　　当前，以移动互联网、大数据、人工智能、区块链等为代表的新技术应用极大地推动了社会生产力发展和生产关系重塑，深刻地改变着政府、市场和社会关系。在统筹推进疫情防控和复工复产的关键时刻，能否用好互联网技术和信息化手段攻坚克难，考验着各级干部的治理能力。县长直播“带货”火了，究其根本原因，是通过运用互联网思维顺应了形势、找准了需求、解决了难题。

　　[精彩结尾]

　　示例一

　　对不法行为的放纵，会摧毁一个新生行业。就网络直播带货而言，不仅要看到一个千亿产业的繁荣，更要看到乱象毒素的危害性。有关部门应当查处虚假宣传、制假贩假等鱼肉消费者勾当，严格规范有关主播、平台的连带法律责任，维护消费者合法权益，为电商经济注入更多法治基因。

　　示例二

　　顺应网络化、数字化、智能化的趋势，不仅能用“直播带货”等方式激活消费一池春水，还能化危为机，实现经济转型升级。

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